𝘌𝘭 𝘎𝘰𝘣𝘪𝘦𝘳𝘯𝘰 𝘭𝘰𝘤𝘢𝘭 𝘥𝘪𝘴𝘦ñ𝘢 𝘮𝘦𝘥𝘪𝘰 𝘤𝘦𝘯𝘵𝘦𝘯𝘢𝘳 𝘥𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘱𝘶𝘦𝘴𝘵𝘢𝘴 𝘦𝘹𝘵𝘳𝘢𝘦𝘴𝘤𝘰𝘭𝘢𝘳𝘦𝘴 𝘩𝘢𝘴𝘵𝘢 𝘦𝘭 𝘱𝘳ó𝘹𝘪𝘮𝘰 𝘷𝘦𝘳𝘢𝘯𝘰, 𝘤𝘰𝘯 𝘦𝘭 𝘰𝘣𝘫𝘦𝘵𝘪𝘷𝘰 𝘥𝘦 𝘦𝘯𝘳𝘪𝘲𝘶𝘦𝘤𝘦𝘳 𝘭𝘢 𝘦𝘹𝘱𝘦𝘳𝘪𝘦𝘯𝘤𝘪𝘢 𝘥𝘦 𝘢𝘱𝘳𝘦𝘯𝘥𝘪𝘻𝘢𝘫𝘦 𝘥𝘦𝘭 𝘦𝘴𝘵𝘶𝘥𝘪𝘢𝘯𝘵𝘢𝘥𝘰
La concejala de Educación, Raquel Torres, ha dado a conocer este miércoles el conjunto de proyectos y actividades extraescolares que el Ayuntamiento de Tacoronte desarrollará a lo largo del nuevo curso 2026/2027 en la red de centros educativos de la ciudad. La Programación General Anual recoge un amplio listado de iniciativas pedagógicas, culturales, deportivas y de sensibilización social para el alumnado tacorontero, impulsadas por el Gobierno local en coordinación directa con las direcciones, profesorado y familias de colegios e institutos.
El documento recoge iniciativas como la celebración del Día Internacional de la Educación, visitas al Ayuntamiento y a la Biblioteca Municipal, exposiciones temáticas y talleres afectivo sexual. También recoge el despliegue de una nueva edición del Proyecto Mitón y del Plan Lector, de la Escuela de Educación Afectivo Sexual y el programa «Con mi voz, mis derechos», así como charlas, rutas y actividades vinculadas a la indumentaria canaria, el teatro, la convivencia intercultural, la sostenibilidad, las nuevas tecnologías, la difusión del territorio y la seguridad vial, entre otras.
La PGA 2026/2027, liderada por la Concejalía de Educación, también recoge acciones propuestas por las áreas de Sanidad, Turismo, Apoyo Familiar y Prevención de Adicciones, Seguridad, Desarrollo Local, Servicios Sociales, Igualdad, Cultura, Deportes y Juventud,
Este borrador, a la espera de su ratificación, ha sido configurado de acuerdo a las directrices del ODS 4 «Educación de Calidad» de la Agenda 2030, centrado en la promoción de una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos y todas.
«Nuestro propósito es complementar la magnífica labor diaria del profesorado, ofreciendo recursos dinámicos que fomenten el pensamiento crítico, la convivencia, los hábitos saludables y el arraigo con nuestro municipio», señala Torres. Además, agradece «la implicación de los docentes, el personal directivo y las Ampas» para llevar a buen puerto este nuevo catálogo «nacido de la implicación de todos los agentes relacionados con la comunidad educativa del municipio, repleto de descubrimientos y con acciones que repercutirán de manera muy positiva en la enseñanza de nuestros/as escolares».
