La universidad pública al servicio del aprendizaje permanente

La Universidad de La Laguna ha puesto en marcha un nuevo modelo formativo orientado a responder a los retos actuales del mercado laboral y a las necesidades de aprendizaje de la ciudadanía: las microcredenciales universitarias. Se trata de programas de formación breves, flexibles y con certificación universitaria oficial, concebidos para facilitar la adquisición y actualización de competencias en un contexto marcado por la transformación digital, los cambios en los perfiles profesionales y la necesidad de aprender a lo largo de toda la vida.


Antes de finalizar 2025, la institución había aprobado más de setenta microcredenciales universitarias, algunas ya impartidas o en curso y otras que comenzarán a desarrollarse a lo largo de 2026. Todas ellas comparten un objetivo común: mejorar las competencias profesionales de personas que ya están en el mercado laboral, se encuentran en búsqueda activa de empleo o necesitan reciclar conocimientos sin asumir compromisos formativos de larga duración.
Un modelo europeo con acento canario


Este formato responde a una apuesta estratégica impulsada por la Unión Europea para reforzar el aprendizaje a lo largo de la vida. Pero, más allá de este marco europeo, la Universidad de La Laguna ha querido que este modelo tenga un marcado acento canario. Por ello, la oferta nace del diálogo permanente con empresas, colegios profesionales, administraciones públicas y entidades sociales del archipiélago.


No es la universidad la que impone su catálogo formativo, sino la sociedad canaria la que plantea sus necesidades de recualificación y actualización profesional. A partir de ese intercambio, la universidad pública aporta planificación académica, rigor metodológico y garantía de calidad, reforzando su papel como agente activo de desarrollo social y económico.
Uno de los rasgos más distintivos de este modelo es su brevedad. Con una carga inferior a 15 créditos ECTS, las microcredenciales permiten adquirir competencias muy concretas y directamente aplicables al entorno profesional. Su diseño modular facilita que cada persona pueda construir su propio itinerario formativo, acumulando distintas acreditaciones a lo largo del tiempo y al ritmo que decida.


Estas formaciones de la Universidad de La Laguna pueden impartirse en modalidad presencial, semipresencial u online y combinan contenidos teóricos con actividades prácticas, talleres aplicados y metodologías activas. En muchos casos, los equipos docentes integran profesorado universitario y profesionales externos con experiencia contrastada, lo que refuerza la conexión con la realidad laboral.


Una propuesta inclusiva y abierta
Uno de los grandes valores de esta propuesta formativa es su carácter inclusivo. Las microcredenciales permiten acceder a formación universitaria también a personas sin titulación previa, siempre que acrediten experiencia profesional equivalente. De este modo, la universidad abre sus puertas a quienes, por distintos motivos, no pudieron hacerlo antes, reforzando la igualdad de oportunidades y el ascenso profesional.


Además, estas enseñanzas cuentan con certificación oficial de la Universidad de La Laguna y se emiten como Credenciales Digitales Europeas, alineadas con el Espacio Europeo de Educación Superior e integrables en Europass. Esto garantiza su verificación, portabilidad y reconocimiento a nivel europeo, reforzando el perfil profesional de quienes las cursan y su valoración en procesos de selección y promoción laboral.


Gracias a la financiación del Plan Microcreds, vinculada a los fondos europeos NextGeneration EU, la Universidad de La Laguna invertirá 1,9 millones de euros en emitir más de 2.000 microcredenciales. Se trata de una inversión directa en capital humano, empleabilidad y competitividad para Canarias, con el objetivo de acreditar las competencias profesionales de al menos 2.246 personas.
Las temáticas ya en marcha —desde transformación digital, inteligencia artificial o ciberseguridad hasta salud, educación, deporte, sostenibilidad o sectores estratégicos como el transporte, el turismo o la industria alimentaria— reflejan la diversidad y el potencial de la economía canaria. La oferta se concibe como un catálogo dinámico, que continuará ampliándose de forma progresiva para adaptarse a nuevas demandas sociales y productivas.


Un compromiso que mira al futuro
Este modelo formativo refuerza, además, el vínculo entre la universidad y el tejido empresarial e institucional. La Universidad de La Laguna promueve una colaboración estratégica que permite a empresas y organizaciones participar en el diseño y desarrollo de los programas, incorporando contenidos adaptados a sus retos y contextos reales. Este enfoque favorece la transferencia de conocimiento, la actualización del talento y la capacitación de equipos profesionales, al tiempo que consolida el papel de la universidad como agente activo de desarrollo social y económico.


Lejos de ser una moda pasajera, las microcredenciales universitarias representan una nueva forma de entender el compromiso social de la universidad pública: escuchar, adaptarse y transferir conocimiento útil a la ciudadanía. En la Universidad de La Laguna, esta oferta seguirá ampliándose y consolidándose junto a la sociedad canaria, con un objetivo claro: formar personas para mejorar Canarias.


La información completa sobre las microcredenciales universitarias de la Universidad de La Laguna, así como la relación actualizada de los programas disponibles y el procedimiento de inscripción, puede consultarse en la web de Formación Permanente de la institución: https://www.ull.es/formacion-permanente/microcredenciales-universitarias/
En este espacio, las personas interesadas pueden conocer en detalle las características de cada microcredencial, su duración, modalidad, requisitos de acceso y calendario.